又见校园欺凌!央视:看似偶发 但有其必然

未命名 2019年11月02日 22:24:33 阅读:65 评论:0

(原标题:热评丨遏制校园欺凌�����,第一道防线在哪里�� ���?)����。

又见校园欺凌����!据报道�����,近日网络上流传的一段视频显示�����,两名女生在校内被掌掴�����,其中一名被逼跪在地上������。此事发生在甘肃天水秦州区皂郊中学�����,当地教育局通报称�����,经初步调查�����,情况属实������。目前�����,涉事学生已恢复上课�����,涉事学校分管校长已被停职������。

近期������,未成年人保护法修订草案 ������、预防未成年人犯罪法修订草案正在公开征求社会各界意见������,在这种背景下������,甘肃天水这起校园欺凌事件的发生������,无疑更受关注������,也更让人感到沉重����。当地纪委监委 ������、公安部门已经介入������,期待受害者获得悉心抚慰������,也期待施害者受到应有的惩罚����。

又见校园欺凌!央视:看似偶发 但有其必然

校园欺凌������,贻害甚巨����。正在热映的《少年的你》表现的就是校园欺凌这个主题������,讲述了一起起由此引发的悲剧������,比如有学生在遭欺凌后自杀������,尽管是艺术创作������,但很是写实������,让人看后心有余悸����。“上学路上������, 每一步都像走向坟墓”������,一名受害者的这句描述呈现了心底的无奈与绝望������,如果不纾解他们的恐慌与不安������,他们受到的心灵创伤恐怕一辈子也难以痊愈����。

又见校园欺凌!央视:看似偶发 但有其必然

每有校园欺凌事件发生�����,公众第一感受是同情受害者�����,继而是谴责施害者�����,呼吁依法严惩����� 。这种朴实的情感�����,是正义表达����� 。无论慰藉受害者还是惩戒施害者都很有必要�����,同时�����,我们更该关注如何防范校园欺凌����� 。

3年前�������,国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》就提出�������,要及时发现�� ��、调查处置校园欺凌事件�������,涉嫌违法犯罪的�������,要及时向公安部门报案并配合立案查处����。目前看�������,全社会向暴力说不�������,对校园欺凌已经零容忍����。校园欺凌事件大为减少�������,但远未绝迹����。这意味着除了惩戒�������,更需要防范����。

前不久����,国务院教育督导委员会办公室发布2019年第5号预警����,提醒各地有关部门�������、学校�������、教师�������、家长等共同防治学生欺凌暴力����,明确提出:“要密切警校合作和家校沟通����,认真排查可能导致欺凌和暴力事件发生的苗头隐患����,加强欺凌事件易发现场监管����,及时进行干预处置��。”这告诉我们����,遏制校园欺凌����,必须惩防并举����,早发现早处置����,才能更有效防止校园暴力��。

校园欺凌看似偶发�������,但有其必然����。每一起欺凌事件背后�������,都站着一个乃至一群充满戾气的施害者�������,这些人大都未成年�������,他们有的直接“赤膊上阵”�������,有的勾连社会青年欺侮受害者����。更应该看到的是�������,他们与受欺凌的对象并无深仇大恨 �������,有时仅因看不惯对方就拳脚相向�������,或因鸡毛蒜皮的事�������,以及本可以妥善解决的小摩擦�������,就纠集“人马”围殴受害者����。这说明了什么����?说明这些人缺乏法治意识�������,缺乏敬畏心�������,缺乏良好家教����。

一项调查显示������,欺凌别人的未成年人������,大多家庭环境存在一定程度上的暴力情况������,这样的家庭关系以及父母的性格�� 、行事等方面对孩子性格和行为产生了“塑造”作用 ��。 换言之������,施害者大多也是受害者������,受害于家长不负责任������,受害于家庭教育的缺失 ��。为此������,遏制校园欺凌������,家庭最需尽职尽责 ��。家庭是防止校园欺凌的第一道防线������,家长以身作则������,做事有原则������,教育孩子遵纪守法������,孩子就不敢乱来;家长有爱心������,但不宠溺孩子������,孩子就不会任性 ��。

“我们的青春都需要温暖������,寒夜里不惧怕孤单������,拒绝侵害成为起点������,勇敢地向前……”一首反校园欺凌的歌曲唱出了大众的呼声�����。反对校园欺凌������,防范校园欺凌������,需要全社会都尽到责任������,从家庭到学校������,到职能部门������,各自发挥出应有的作用�����。培养孩子首先是培养他们的健全人格�������、培养他们的健康心理������,培养他们拥有爱与担责的能力�����。

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